เลขเก้าที่หายไป

00:00
💡

ทำไมมิงจึงข้ามเลข 9 และเพื่อนพบอะไรในโรงอาหาร?

ความคืบหน้า: 0%|เบาะแส: 0/6|ถามแล้ว: 0

เรื่องราว

เลขเก้าที่หายไป
Imakf 个人海龟汤合集
ในชั้นเรียน มิงนับว่า “5, 6, 7, 8, 10, 11, 12…” เขาบอกว่าตอนอนุบาลไม่มีใครสอนเลข 9 ให้เขา เพื่อนร่วมชั้นไม่เข้าใจว่าทำไมเขาถึงไม่รู้จักเลข 9 จนกระทั่งไปโรงอาหารแล้วเธอก็พบความผิดปกติที่ใหญ่กว่านั้น เกิดอะไรขึ้น?
ความยาก:
หมวดหมู่:การใช้เหตุผลเชิงตรรกะ

คำตอบ

ความคืบหน้าปัจจุบัน: 0%คะแนนที่ต้องใช้: 25
ปริศนาต่อไป