오전 7시, 선생님은 샤오밍을 학교에 데려다주면서 몰래 샤오밍의 등에 장난 카드를 붙였다. 오전 9시, 샤오밍은 교실 수업 중 벌을 섰다. 오후 6시, 샤오밍이 집에 돌아가 엄마에게 자신이 벌을 섰다는 이야기를 했다. 샤오밍의 엄마는 매우 화가 나 선생님에게 전화를 걸어 비난했다. 선생님은 혼란스럽고 억울함을 느꼈다.
단서
수집 단서
북마크 아이콘을 클릭하여 단서를 추가하세요
00:00
💡
선생님이 왜 혼란스럽고 억울함을 느꼈을까?
진행도: 0%|단서: 0/5|질문함: 0
💡
선생님이 왜 혼란스럽고 억울함을 느꼈을까?
진행도: 0%|단서: 0/5|질문함: 0
대화
게임을 불러오는 중입니다. 잠시만 기다려 주세요.
질문 기록을 복원하는 중
질문 기록을 복원하는 중
플레이어 상태를 확인하는 중
질문 단서를 정리하는 중
수수께끼로 들어가는 중
00:00
💡
선생님이 왜 혼란스럽고 억울함을 느꼈을까?
진행도: 0%|단서: 0/5|질문함: 0
💡
선생님이 왜 혼란스럽고 억울함을 느꼈을까?
진행도: 0%|단서: 0/5|질문함: 0
이야기
억울한 선생님
플레이어:Childhood · 큐레이션
오전 7시, 선생님은 샤오밍을 학교에 데려다주면서 몰래 샤오밍의 등에 장난 카드를 붙였다. 오전 9시, 샤오밍은 교실 수업 중 벌을 섰다. 오후 6시, 샤오밍이 집에 돌아가 엄마에게 자신이 벌을 섰다는 이야기를 했다. 샤오밍의 엄마는 매우 화가 나 선생님에게 전화를 걸어 비난했다. 선생님은 혼란스럽고 억울함을 느꼈다.
